本系於 114 年下半年辦理【智慧機器人在製造業的應用】苗圃工作坊，內容結合場域參訪、業界專家分享與 3D 列印原型製作，打造一場兼具觀察、反思與動手創新的跨域學習活動。本次工作坊串接「場域觀察→問題理解→技術導入 →設計思考→原型展示」的學習流程，使學生能在真實產業脈絡中深化工程專業並發展創新能力。
首先，運用本校鄰近工業區與中科園區的地理優勢，工作坊帶領學生走訪 工業技術研究院–智慧製造技術驗證場域 與 程泰機械股份有限公司（中科廠），進行第一線場域觀察。學生於生產現場親自了解智慧設備的應用模式、製程自動化導入所面臨的挑戰，以及台灣中小企業在轉型過程中真實遭遇的工程問題。透過與現場工程師的互動，學生對製造業生態與產線運作有更全面的理解，也具體體現計畫所強調的「以工程實務問題為核心」的學習精神。
場域觀察結束後，邀請 上銀科技股份有限公司 主辦工程師進行技術講座，深入說明機器人與機械手臂在科技大廠及中小製造業中的導入案例，包括產線協作、精準定位、智慧控制等實務重點。業界專家以多年經驗分享第一手案例與痛點，引導學生將場域所見與工程技術能力連結，並反思未來可能投入的專業方向。
在 工作坊後段，則由 3D 列印講師與本校電機系蔡坤霖老師、工設系羅際鋐老師共同帶領學生，從製造端延伸至產品端，理解快速製造、原型開發與使用者需求之間的關係。透過跨領域的教學合作，學生使用設計思考模式，針對先前場域觀察到的真實工程問題設定設計議題，進行問題定義、概念發想與原型製作。
經過近一個月的實作，各組學生完成小型專題成果發表，將場域觀察所得、業界技術分享以及快速原型開發進行整合展示，充分呈現本次工作坊所希望培養的「工程問題解決能力」與「跨域整合與實作能力」。
